Considerando as relações entre teoria e prática, dentro d...

A prática docente é o espaço de aplicação dos saberes provenientes das produções científicas.

O professor e o pesquisador em educação assumem papéis distintos pelo fato de um produzir e outro aplicar os conhecimentos.

O saber está sempre do lado da teoria, ao passo que a prática é desprovida de saber, que é produzido fora dela.

Dentro de uma nova perspectiva, a relação entre os cientistas da educação e os professores deve ser permeada pela relação entre atores cujas práticas são portadoras de saberes.