José, professor do Ensino Médio acompanhou sua turma numa visita à Câmara Municipal para algumas entrevistas com os vereadores. Essa atividade pedagógica estimula o protagonismo juvenil porque
confronta os alunos com os conteúdos geopolíticos estudados no currículo, preparatórios para a vida universitária.
estimula o diálogo com poderes instituídos da sociedade civil organizada em camadas sociais distintas.
auxilia na formação da consciência do voto como ação responsável.
induz os alunos ao cumprimento de compromissos de interesse partidário, quando eleitos em cargos públicos.
fortalece a formação do grêmio estudantil como instância de representação de entidades civis dentro da escola.
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