Um professor, que desconsidera o conhecimento prévio do estudante e se orienta pelo ensino centrado no conhecimento científico historicamente acumulado, tem por objetivo
ajudar o aluno a construir conceitos de forma gradual.
promover o desenvolvimento de aprendizagem significativa.
propiciar o conhecimento de conceitos de forma contextualizada.
transmitir as verdades científicas de forma simplificada.
mostrar que esse conhecimento é uma construção humana.
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