Segundo a citação, os conteúdos matemáticos na Educação Infantil
devem ser trabalhados por meio da experiência direta e adequados às etapas do desenvolvimento cognitivo da criança.
têm o papel fundamental de sedimentar as bases genéticas da cognição infantil.
servem para fixar conceitos matemáticos necessários para o prosseguimento dos estudos no ensino fundamental.
são importantes para estabelecer relações de quantificação e devem ser trabalhados isentos dos critérios científicos.
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