Em relação à adoção de projetos de trabalho no cotidiano escolar, é correto afirmar que
devem tomar como base propostas de pedagogos do passado, atualizando-as, simplesmente.
por meio deles não é possível reorganizar a gestão do espaço e do tempo na escola, mas somente a relação entre professores e alunos.
a idéia básica que os fundamenta é que o pensamento se origina em situações problemáticas que devem ser resolvidas por atos voluntários.
a noção de atividade adotada pretende fazer com que o aluno sinta a diferença entre o que acontece na escola e o que acontece em sua vida fora dela.
o interesse demonstrado pelo aluno é a condição suficiente para definir o objetivo e as atividades.
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