É comum nos dias de hoje ouvir os educadores se queixando das famílias, dizendo que as mesmas estão "abandonando" seus filhos sob a responsabilidade das escolas. Por outro lado, também é comum ouvir os pais dizerem que as escolas não têm cumprido seu papel, abrindo pouco espaço de troca com as famílias. Sobre esta situação, pode-se afirmar que a relação família-escola deve ser desenvolvida com base na:
responsabilização direta dos pais sobre a educação social das crianças.
responsabilização direta das escolas sobre a educação formal das crianças.
co-responsabilidade das famílias e das escolas sobre a educação das crianças.
gestão democrática de responsabilidades sobre a educação das crianças.
psicologia do desenvolvimento e das relações sobre a educação das crianças.
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