Segundo Candau (2001), para enfrentar a violência é necessário promover, em todos os âmbitos da vida, uma cultura dos direitos humanos. De acordo com o pensamento da autora, no ambiente escolar essa cultura é promovida por meio de:
medidas de caráter repressivo e punitivo baseadas na vigilância.
pedagogias que tornem o cotidiano educacional um mundo auto-referido.
metodologia que enfatiza a sensibilização e o saber socialmente construído.
ações investigativas tendo a segurança como foco, visando a preservar os alunos.
projetos que objetivem equipar e proteger as escolas das ações depredadoras.
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