Numa discussão sobre o que leva os indivíduos a aprender,...
A concepção Interacionista de desenvolvimento apoia-se na ideia de interação entre organismo e meio e vê a aquisição de conhecimento como um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo adquirido passivamente graças às pressões do meio
teoria ambientalista de Skinner, o comportamento passou por um processo de condicionamento, que, segundo Fontana (1997, p. 27), ?é um processo de aprendizado no qual um estímulo ambiental provoca uma resposta e o indivíduo aprende a partir da associação entre este estímulo e a resposta?
Teoria Inatista, a evolução psicológica da criança também seria determinada biologicamente e, ao meio social apenas restava limitar ou facilitar tal evolução
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