O fracasso escolar é considerado um dos maiores problemas da escola brasileira. Essa realidade tem contribuído para que a queixa escolar, traduzida pelo encaminhamento, ao psicológo, de alunos com dificuldades de aprendizagem ou problemas de comportamento, apresente-se como o motivo mais freqüente da indicação de crianças para os serviços de atendimento psicológico. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.
Uma alternativa para a atuação da psicologia escolar em relação à queixa escolar seria o desenvolvimento de estratégias que favorecessem o comprometimento dos professores no processo de atendimento de seus alunos, superando, no espaço escolar, a discrepância existente entre a prática dos especialistas e a prática dos professores.
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