Não existe dicotomia entre educação e saúde, e ambas es

#Questão 1058373 - Psicologia, Psicologia da Educação, AMAUC, 2022, Prefeitura de Arabutã - SC, Psicólogo

Não existe dicotomia entre educação e saúde, e ambas estão em uma relação dialética, contribuindo para a integralidade do ser humano. Assim, a educação influencia e é influenciada pelas condições de saúde, estabelecendo um estreito contato com todos os movimentos de inserção nas situações cotidianas em seus complexos aspectos sociais, políticos, econômicos, culturais, dentre outros. Portanto, de acordo com as bases teóricas dos processos educativos, assinale a alternativa CORRETA.

A) Numa perspectiva construtivista, o indivíduo constrói o conhecimento desde o nascimento até a morte, e a finalidade da intervenção pedagógica é contribuir para que desenvolva a capacidade de realizar aprendizagens significativas por si mesmo.

B) A metodologia do condicionamento, com base no behaviorismo, é uma postura educacional crítica sobre os elementos da realidade vivida pelos sujeitos do processo, além de considerar que os problemas do cotidiano são janelas de oportunidades para a construção de hipóteses que busquem soluções factíveis nos moldes da ação-consequência-ação.

C) De acordo com a abordagem cognitivista, a aprendizagem se constrói por meio da ressignificação das experiências pessoais. O aluno é o autor de seu processo de aprendizagem e deve realizar suas potencialidades. A educação assume um caráter mais amplo e organiza-se no sentido da formação total do homem.

D) A abordagem tradicional de transmissão privilegia os aspectos da personalidade do sujeito que aprende. O conhecimento, para essa concepção, existe no âmbito da percepção individual.

E) A abordagem sociocultural atribui maior ou menor influência à cultura, à personalidade, à afetividade, ao momento histórico e ao meio social no processo de aprendizagem. Essa característica o distingue em seus aspectos teóricos e práticos.

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