Os problemas encontrados na análise psicológica do ensino

#Questão 1051897 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, VUNESP, 2022, Prefeitura de Jundiaí - SP, Diretor de Escola

Os problemas encontrados na análise psicológica do ensino não podem ser corretamente resolvidos ou mesmo formulados sem que se refira à relação entre o aprendizado e o desenvolvimento em crianças em idade escolar.
Para Vygotsky,

A) os processos de desenvolvimento da criança são independentes do aprendizado.

B) o aprendizado é considerado um processo puramente externo, que não está envolvido ativamente no desenvolvimento.

C) o aprendizado segue a trilha do desenvolvimento, e o desenvolvimento sempre se adianta ao aprendizado.

D) o desenvolvimento é visto como o domínio dos reflexos condicionados, isto é, o aprendizado é desenvolvimento.

E) o aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança.

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