O planejamento na Educação Infantil pode ser compreendido

#Questão 1051018 - Pedagogia, Planejamento Educacional, SELECON, 2022, Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT, Professor da Educação Infantil

O planejamento na Educação Infantil pode ser compreendido no sentido de preparação e organização do espaço, dos materiais, das experiências e situações para a aprendizagem da criança. Sobre isso, pode-se depreender que:

A) nessa perspectiva de planejamento, o potencial da criança é paralisado

B) a ênfase do planejamento é colocada na criança singular, mas sem direitos

C) a criança é um sujeito pronto para receber o conhecimento pelo planejamento

D) o ponto final da aprendizagem infantil não é formulado de antemão

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