Entendendo a acessibilidade como “[…] possibilidade e c

#Questão 1050778 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, FCEE-SC, Fisioterapeuta

Entendendo a acessibilidade como “[…] possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida” (BRASIL, 2000).
A atuação da Educação Especial tem se efetivado também pela oferta e ensino do uso de Tecnologias Assistivas, que visam ampliar a acessibilidade dos estudantes com deficiência.
São considerados recursos de Tecnologia Assistiva:

A) Adaptações e flexibilizações curriculares.

B) Órteses e avaliação da funcionalidade da deficiência.

C) Quadro de rotina visual e brinquedos estruturados.

D) Atividades de alfabetização e flexibilização de objetivos.

E) Comunicação Alternativa e Aumentativa e adequação postural.

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