A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamen

#Questão 1049328 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor Adjunto de Educação Básica

A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental precisa garantir à criança integração e continuidade dos processos de aprendizagens, respeitando suas singularidades e as diferentes. Para isso, contribuem para a compreensão da vida escolar de cada aluno, segundo a BNCC:

A) a observação baseada no comportamento do aluno ainda, nas primeiras semanas do seu ingresso, no Ensino Fundamental.

B) as informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças, ao longo de sua trajetória, na Educação Infantil.

C) análise de desenhos livres e relatos de vivências, realizados pelos alunos já, no ambiente do primeiro ano escolar.

D) conversas informais com familiares sobre o desempenho escolar do aluno, nos anos de Educação Infantil.

E) a formação do educador, bem como sua experiência quanto a sua atuação em sala de aula.

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