Na metodologia baseada em resolução de problemas, o aluno

#Questão 1049246 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUVEST, 2022, USP, Professor - Matemática

Na metodologia baseada em resolução de problemas, o aluno é constantemente convidado a interagir com o texto, a responder perguntas e a confrontar soluções, bem como verificar regularidades e realizar reflexões para chegar às suas próprias conclusões, valorizando a experiência acumulada dentro e fora da escola (DANTE, 2010). De acordo com esse autor, o que se pode afirmar sobre a metodologia de resolução de problemas?

A) Para que os alunos possam desenvolver a prática de resolução de problemas, é essencial que os conceitos formais da matemática sejam apresentados inicialmente pelo professor.

B) A resolução de problemas pode partir de uma mobilização de um conceito antigo ou intuitivo e, ao ser confrontado com as dificuldades, o aluno passa a procurar novos meios para resolver o problema.

C) É uma perspectiva na qual se valoriza a apreensão da estrutura, sistematização e organização dos conteúdos matemáticos para que o aluno seja capacitado a aplicálos em diferentes domínios do pensamento.

D) A resolução de problemas procura valorizar o encadeamento lógico do raciocínio matemático e as formas perfeitas e absolutas das ideias matemáticas.

E) A proposta baseada em resolução de problemas tem como objetivo a compreensão da matemática a partir de suas estruturas fundantes como a lógica e a linguagem matemática.

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