// BILL WATTERSON. Calvin e Haroldo. São Paulo: Conra

#Questão 1049155 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Colégio Pedro II, 2022, Colégio Pedro II, 2022 - Colégio Pedro II - Professor - Educação Infantil

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BILL WATTERSON. Calvin e Haroldo. São Paulo: Conrad, 2018 (modificado).
Entende-se que o brincar seja uma forma determinante de uma criança estar e ser no mundo, se apresentar ao mundo e apresentar o mundo. A brincadeira possui a potência de deslocar sentidos, instituindo novos, ressignificando conceitos, valores e práticas já habituais. Seu reconhecimento como expressão própria da infância, e que se acredita não restrita apenas às crianças, é o que mobiliza esta proposta pedagógica. (p.115)
COLÉGIO PEDRO II. Projeto Político Pedagógico Institucional, 2017. Disponível em: http://www.cp2.g12.br. Acesso em: 15 ago. 2022.

Com base no trecho acima e na tirinha de Calvin e Haroldo, é correto afirmar que

A) é importante que a criança tenha acesso a brinquedos educativos e instrutivos para o desenvolvimento de sua imaginação, favorecendo uma prática brincante.

B) a criação e a brincadeira dependem da promoção de um ambiente favorável oferecido pelo adulto.

C) é importante garantir momentos de brincadeiras no cotidiano escolar, pois a criança aprende melhor ludicamente.

D) é importante pensar uma escola de Educação Infantil que tenha como premissa uma prática brincante.

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