#Questão 1026296 - Libras, Educação dos Surdos, Colégio Pedro II, 2022, Colégio Pedro II, 2022 - Colégio Pedro II - Professor - Libras

No Brasil do século XIX, verifica-se a instauração da Língua Portuguesa como estratégia para desvincular o Brasil da “dependência” linguística de Portugal e França. Barbosa (2020, p. 185) destaca que “é a partir da necessidade de independência da formação linguística que vários fatos inauguram o cenário da educação e também da educação dos surdos brasileiros”.
BARBOSA, P. C. L. Análise de discurso sobre educação de surdos no século XIX: um gesto de leitura. Campinas: Pontes, 2020.
Nesse contexto, assinale a alternativa que NÃO se enquadrava no projeto de educação popular para os surdos.

A) Os surdos eram encarados com números, devido ao interesse de quantificação da educação.

B) No currículo, havia uma educação voltada para hábitos a serem praticados em um lugar social.

C) Foram apresentados esboços da então linguagem de sinais, que foi inserida no processo de instrução dos surdos.

D) Acreditava-se que os surdos não falavam porque eram mudos e, consequentemente, não tinham exercício mental para ser representado por meio da fala.

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