Aprender un idioma hace que los alumnos se enfrenten a difi

#Questão 1011027 - Espanhol, Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor III – Espanhol

Aprender un idioma hace que los alumnos se enfrenten a dificultades como la motivación y la ansiedad, ante esas situaciones adversas, en los estudios se propone que existen dos tipos de motivación al aprender idiomas: la integrativa y la instrumental. La ansiedad referente al aprendizaje de una LE se relaciona con la aprehensión a la comunicación, la ansiedad ante la evaluación, y el temor a la evaluación negativa (Herrero et al., 2021).
SÁNCHEZ, M.E.G.; SÁNCHEZ, E.I.G. TEOPANTA, F.F.A. Metodología de aprendizaje para lengua extranjera. In Revista RECIAMUC, 6.2, mayo 2022. p. 117.
En lo que se refiere a la motivación integrativa, señale la alternativa correcta:

A) Se refiere a motivos que están supeditados a un interés de algún grupo.

B) Puede generar interrupciones en la enseñanza de un idioma.

C) Permite al estudiante trabajar individualmente de forma on-line.

D) Corresponde al interés en integrarse a un grupo que habla un idioma.

E) Hace posible usar al máximo la lectura individual, sin necesidad de debates.

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